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      2019-05-15 16:23 出處:PConline原創 作者:張垞 責任編輯:songshipeng

        [PConline 非常對話]2017年底,“教育信息化2.0行動計劃”出臺,一時間,對該計劃方針的各種解讀成為IT圈和教育圈共同的熱點話題。而隨著時間的推移以及行動計劃的逐步展開,教育信息化2.0的整個圖景也開始逐漸顯現。

        如果說教育信息化“1.0”時代是讓學校體會到IT技術所能帶來的全新思路和可能,那么教育信息化的2.0時代便是要讓學校盡可能有效的利用好各種新技術,讓技術為孩子和教學服務;不再為了技術而技術。

        教育,應該遵循極簡主義

        隨著企業數字化需求的增加,ICT技術在最近幾年取得了突飛猛進的發展。云計算、高性能以太網、海量存儲、大數據等技術正在加速普及,很多企業進行數字化轉型,推出越來越多的先進設備,同時,助推了各行業的應用升級。

        與企業不同,學校絕非以更低成本制造更多產品的場所;學校所要做的,是讓孩子能夠在有限的時間里接受更多的知識。學校中所使用的的技術和產品應該是簡單、高效的,無論是教師還是學生都應該把更多的經歷投入到教育和學習當中,而不是花精力來學習IT系統和設備的使用方法。

        因此,在學校中使用的各類設備應該是立竿見影、所見即所得的。遵循這一邏輯,那些“一體化、智能化、無需定制”的 “盒子”類產品成為“讓技術更貼近教學”的典范。因為他們足夠簡單、響應足夠快、對支撐環境幾乎沒有要求。而這些“盒子”類產品所代表的極簡主義也與教育信息化2.0行動計劃所包含的精神內核是相符的。

        將AI打包,一盒呈現

        作為一家擁有數十年歷史的科技公司,索尼采取的方針與其他IT出身企業有很大的不同。在專注技術與創新的同時,索尼同樣關注產品的易用性和對環境的適應能力,打造整體化解決方案。當企業廠商還在以企業的思路來開發教育信息化系統之時,索尼就已經意識到,只有將先進的技術與應用充分打包,從實際應用場景出發,才能在教室這個方寸之地綻放出不一樣的花火。

        在日前舉辦的第76屆中國教育裝備展示會上,索尼發布了REA-C1000人工智能視頻分析處理單元。通過將先進的AI算法與貼近教學需求的應用方式打包放進一個小盒子內,索尼完成讓AI走進課堂的第一步。


      索尼REA-C1000人工智能視頻分析處理單元

        應用在各行各業的AI技術并不鮮見,但他們大多需要前端設備與后臺高端服務器的配合才能實現,而除了龐雜設備本身所帶來的采購和運維困難之外,這種分體式方案對網絡帶寬的強依賴也成為AI普及的主要障礙。

        而REA-C1000人工智能視頻分析處理單元則采用了完全不同的思路。這個內置CPU和GPU的小盒子將操作系統、視頻編解碼功能、AI算法以及應用全部整合,只要與任何具備最高4K分辨率的、使用HDMI接口輸出的視頻采集設備及顯示設備相連,一套功能完整的課堂AI解決方案即大功告成。這一思路不僅將AI普及的門檻降至最低,更讓設備部署的成本和周期減至最少。

        REA-C1000人工智能視頻分析處理單元內置了基于AI視頻分析的多種功能,并將經過處理的最高4K 分辨率的圖像通過多路HDMI接口實時輸出至任意顯示設備,極大的提升了學生的課堂體驗。

        板書及手寫內容提取:該功能可以將教室的圖像與完整無遮擋的板書自動分離,并將教師影像進行半透明化處理之后再將兩者合成。這樣,通過視頻觀看課程的學生就不會因為教師身體遮擋板書而錯過重要內容。

        無幕布及色度鍵摳像:在授課時,受限于展示手段,教師往往只能通過描述或播放錄像的方式來讓學生體會知識與場景。而無幕布及色度鍵摳像功能則可以在不需要幕布的前提下自動將教師影響與背景分離并嵌入新的場景進行視頻信號輸出。由此,教師便可根據教學需要,置身任意場景來完成授課,打破教室對于想象力的限制。

        PTZ云臺自動跟蹤:以往在錄課時,為了拍攝教師的特寫畫面,學校往往需要配置一名攝影師或后臺導播,手動的跟拍教師的移動;近年來國內開始流行使用自動錄播主機進行自動的云臺追蹤跟拍,但此類自動追蹤算法優化不盡人意,不但誤差大(例如畫面容易追丟和容易被畫面中的其他人和物體干擾),而且畫面構圖也不好(例如畫面小幅度移動太多或鏡頭移動太過生硬)。而使用REA-C1000的PTZ云臺自動追蹤功能則完全杜絕了以上問題,REA-C1000通過多種人工智能追蹤算法的結合使用,保證了極高的目標鎖定度和極自然的鏡頭語言運用,追蹤效果如同真人攝影師一般,真正節省了攝影師和導播的人力,賦予了傳統自動拍攝無法企及的全新體驗。

        姿勢感應圖像放大:與前一種功能類似,姿勢感應圖像放大則是一種針對學生的視頻處理方式。通過一臺對著學生的攝像機,REA-C1000可以在學生起立發言時自動將畫面裁切至發言人的特寫鏡頭,記錄課堂提問片段;同時,另一路HDMI則仍舊輸出教室全景畫面。

        追蹤、固定區域裁切:在很多大型授課或演講現場,全景攝像往往無法清晰展現教師及演講者的動作和表情,而近景特寫則無法顧及黑板和演示大屏上的內容。在過去,我們往往需要兩臺攝像機和專業攝影師才能兼顧兩種場景的視頻拍攝。而通過追蹤、固定區域裁切功能,REA-C1000只需要一臺與該功能兼容的攝像設備就可以同時輸出兩路視頻,其一是全景展示,其二是能夠自定義自動跟隨人物移動的特寫鏡頭或某個位置的固定特寫鏡頭。 


      索尼中國專業系統集團創新業務市場部總監茂利憲一先生

        索尼中國專業系統集團創新業務市場部總監茂利憲一先生表示:用戶在購買REA-C1000產品之后可獲得各種內置功能的60天免費試用時間,在試用結束后用戶可根據自身應用需求來決定購買哪種功能的永久使用許可證。而未來,索尼同樣會提供產品的軟件更新,為REA-C1000賦予更新更強大的能力。

        讓科技對下一代更友好

        作為工業設計與用戶體驗領域中大師級的存在,索尼始終在各條產品線中貫徹著自己的這一理念,即使是在REA-C1000這種面向行業應用的產品上,索尼也同樣踐行著自己的邏輯。也許,在涉及到數據中心的應用場景中,用戶會更重視開源、可擴展等特性,但在教學領域,科技產品應該更友好、更簡單、更易用。

        我們都說現在這一代的孩子才是真正的數字時代原住民,在這樣種應用理念下成長起來的他們,或許會讓未來的數字世界變得更多彩,更有趣。

       
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